ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS
Este curso está conformado por cinco bloques, que a continuación serán descritos.
Bloque I. VISUAL
La intención de este bloque es que reconozcamos las cualidades de la imagen y que, con el estudio de los elementos pintura, conozcamos el funcionamiento cualquier tipo de imagen.
Bloque II. AUDIO
Propone que como estudiantes reconozcamos los elementos básicos del lenguaje sonoro, sus
características y funciones. Se pretende que con el estudio de estos elementos compositivos
del audio, logremos reconocer las cualidades expresivas que favorecen su aplicación en el
aula e identifiquemos en los mensajes sonoros una fuente inagotable de información.
Bloque III. MEDIOS IMPRESOS
- Permite analizar el libro como medio impreso de comunicación, el lenguaje periodístico y el
papel que juegan los medios de comunicación impresa en el desarrollo del conocimiento y la
difusión cultural. Se pretende con el estudio de estos contenidos que los estudiantes
normalistas reconozcamos la importancia de este medio de comunicación y el impacto que
puede generar en el ámbito educativo.
papel que juegan los medios de comunicación impresa en el desarrollo del conocimiento y la
difusión cultural. Se pretende con el estudio de estos contenidos que los estudiantes
normalistas reconozcamos la importancia de este medio de comunicación y el impacto que
puede generar en el ámbito educativo.
Bloque IV. AUDIOVISUAL
- Se consolidan los conocimientos adquiridos en el bloque Visual y de Audio, se reconocen los
elementos del lenguaje audiovisual y el uso del documental cinematográfico, se analizan las
características del video y sus recursos expresivos, se abordan las funciones didácticas de
los materiales audiovisuales y se estudia la incorporación de este recurso en las actividades
educativas.
elementos del lenguaje audiovisual y el uso del documental cinematográfico, se analizan las
características del video y sus recursos expresivos, se abordan las funciones didácticas de
los materiales audiovisuales y se estudia la incorporación de este recurso en las actividades
educativas.
Bloque V. MÚLTIPLES MEDIOS
- Representa una introducción al uso de las computadoras, al lenguaje multimedia
y al potencial de las nuevas tecnologías; en este bloque se consolidan y confluyen
los elementos para el uso integral de los lenguajes impresos y audiovisuales. Con el
estudio de este bloque se pretende que los estudiantes normalistas identifiquemos
los materiales que favorecen una estrategia presentada en múltiples medios.
y al potencial de las nuevas tecnologías; en este bloque se consolidan y confluyen
los elementos para el uso integral de los lenguajes impresos y audiovisuales. Con el
estudio de este bloque se pretende que los estudiantes normalistas identifiquemos
los materiales que favorecen una estrategia presentada en múltiples medios.